人才儲備是推動任何技術發展的重要力量，對于國產動作捕捉技術的發展尤其重要。中國擁有世界上最大的教育體系之一，每年有大量的畢業生從各類專業領域畢業。這為國產動作捕捉技術提供了大量的潛在研發人才。這并不意味著所有的畢業生都適合從事動作捕捉技術的研發工作。國產動作捕捉技術是一門高度專業化和技術性強的領域，需要研發人員具備深厚的數學和編程基礎，以及對機器學習和人工智能等相關技術的理解。

如何從大量的畢業生中篩選出具備這些技能的人才，是中國動作捕捉技術發展面臨的一個挑戰。

人才的培養和引導也是關鍵問題。盡管中國的高等教育體系已經開始開設動作捕捉技術相關的課程，但在課程設置、教學方法和實踐環節等方面還有待改進。許多畢業生在校期間可能沒有足夠的機會接觸到最新的動作捕捉技術和設備，導致他們在畢業后進入工作崗位時需要更長的時間去適應。

如何改進教育體系和提供更多的實踐機會，讓學生能夠在畢業后立即參與到動作捕捉技術的研發工作中，是另一個重要問題。人才的留存和激勵也非常重要。國產動作捕捉技術是一門快速發展的領域，技術更新換代的速度快。要想在這個領域保持競爭力，研發人員必須時刻保持學習。為研發人員提供足夠的培訓和學習資源，以及吸引人才留下的激勵機制，是保持國產動作捕捉技術競爭力的關鍵。

國產動作捕捉技術的人才儲備是一個復雜的問題，涉及到教育、招聘、培訓和激勵等多個方面。要解決這個問題，需要各方共同努力，包括政府、高校、企業和研究機構等。